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史上最強日本語類義表現 :日本語正確語感瞬間開竅的「表達意圖」分析書 日本語類義表現と使い方のポイント 國際學村市川保子 七成新 G-7831

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型 號: G-7831
庫存狀況: 1
價格: NT650
含稅價: NT650
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史上最強日本語類義表現 :日本語正確語感瞬間開竅的「表達意圖」分析書
日本語類義表現と使い方のポイント
作者: 市川保子  
出版社:國際學村  
出版日期:2021/11/18
語言:繁體中文


ISBN:9789864541881

 

目錄
前言
本書的結構與用法
本書句型一覽
 
第1課 「主題」
1 提示話題(主題)
2 陳述與話題(主題)中的人或事物有關的內容
 
第2課 「意志」
1 說話者的意志
2 決定
 
第3課 「願望」
1 說話者對自己的期望
2 對他人的願望
 
第4課 「義務」
1 義務
2 必然、命運
 
第5課 「推量、推定1」
1 可能性
2 有根據的推量、推定
 
第6課 「推量、推定2」
1 推量判斷
2 認同
 
第7課 「傳聞」
1 傳聞
2 以言談作為消息來源
 
第8課 「許可、請求許可」
1 典型的許可及請求許可
2 請求許可的禮貌說法
 
第9課 「建議」
1 典型的建議
2 二擇一的建議
 
第10課 「邀請、提議、要求及請求」
1 邀請
2 提議
3 要求及請求
 
第11課 「指示、命令、禁止」
1 從請求到指示
2 從指示到命令
3 禁止
 
第12課 「感情1(喜歡、討厭、驚訝)」
1 喜歡
2 討厭
3 驚訝
 
第13課 「感情2(喜悅、悲傷、感謝)」
1 喜悅
2 悲傷
3 感謝
 
第14課 「感情3(道歉、後悔及反省)」
1 道歉
2 後悔及反省
 
第15課 「感情4(放棄、過度的情緒)」
1 放棄、死心
2 過度的情緒
 
第16課 「開始、進行中、結束」
1 動作開始前
2 動作進行中、持續中
3 動作的結束、完結
 
第17課 「變化」
1 なる・~てくる・~ていく等
2 自動詞・~ようになる・~化(する)・~まる
3 快速變化及單方面的變化
 
第18課 「經驗」
1 普通的經驗
2 罕見的經驗
 
第19課 「被動句」
1-1 受害被動句1
1-2 受害被動句2
1-3 受害被動句3
2 自動詞被動句
3 中性被動句
 
第20課 「時間1」
1 ~とき・~ときに・~ときには・~ときは
2 ~とき・~たら・~と・~てすぐ(に)・~と同時に
 
第21課 「時間2」
1-1 時間的先後關係1「~てから・あとで・~たら・~次第」
1-2 時間的先後關係2「『~てから』與『~あとで』的不同之處」
2 表示某個時間點之後的「~(て)以来・~てからというもの」等用法
 
第22課 「時間3」
1 在一段時間或期間之內結束的狀態或行為
2 在一段時間或期間內一直持續的狀態或行為
 
第23課 「時間4」
1 同時發生的動作、狀態
2 一件事結束後立刻發生下一件事
3 界限、分界、限度
 
第24課 「條件1」
1 假設性較強的情況
2-1 假設性較弱的情況1
2-2 假設性較弱的情況2
 
第25課 「條件2」
1 ~たら・~としたら・~となったら
2 ~ば・~とすれば・~となれば
3 ~と・~とすると・~となると
4 ~(の)なら・~とする(の)なら・~となる(の)なら
 
第26課 「條件3」
1-1 必要條件1「那是必要的」
1-2 必要條件2「沒有那個就辦不到」
2 誇張的條件表現
 
第27課 「原因、理由1」
1 一般的原因、理由
2 評價、解釋及找藉口時使用的原因、理由句型
 
第28課 「原因、理由2」
1 內含「から」的原因、理由句型
2 其他表示原因、理由的句型
3 連接兩個句子的連接詞
 
第29課 「目的」
1 ~に・~ため(に)・~ように
2 ~に向けて・~を目指して・~に・~のに・~には
 
第30課 「逆接1」
1 一般的逆接
2 書面語的逆接句型
 
第31課 「逆接2」
1 表示「即使如此」的逆接句型
2 表示「就算這麼做也沒有用」的逆接
 
第32課 「逆接3」
1 部分認同並提出其他想法
2 連接兩個句子的連接詞
 
第33課 「對比」
1 使用「は」的對比
2 利用副助詞「だけ・しか・ほど・も・は等」表達的對比
3 ~一方(で)・~反面・~に対して・~にひきかえ
 
第34課 「比較」
1-1 兩者之間的比較1(提問與回答)
1-2 兩者之間的比較2(在同一句中)
2-1 三者以上的比較1(提問與回答)
2-2 三者以上的比較2(在同一句中)
 
第35課 「比例」
1 一般常見的比例句型
2 比例句型的書面用語
 
第36課 「並列、舉例1」
1 名詞的並列、舉例
2 形容詞的並列、舉例
3 形容動詞、「名詞+だ」的並列、舉例
4 動詞的並列、舉例
 
第37課 「並列、舉例2」
1 舉例並引導至評價性的結論
2 舉例並建議「做法」
3 使用並列助詞「の・だの・やら等」的並列、舉例
 
第38課 「無關」
1 ても~ても・~(よ)うと~まいと等句型
2 いくら/どんなに/いかに~ても/~(よ)うと等句型
3 ~によらず・~を問わず・~にかかわらず等句型
 
第39課 「附加說明」
1 ~し・~だけで(は)なく(て)・~ばかりで(は)なく(て)・~うえに等句型
2 ~はもちろん・~はもとより・~はおろか・~どころか等句型
3 連接兩個句子的連接詞
 
第40課 「類似、比喻」
1-1 類似1「~に/とにている・~に/とそっくりだ」等句型
1-2 類似2「帶有評價的類似」
2-1 比喻1
2-2 比喻2
 
第41課 「根據、立場及觀點」
1-1 根據1「外表、外觀1」
1-2 根據2「外表、外觀2」
1-3 根據3「言談資訊」
2立場、觀點
 
第42課 「緩衝用語」
1 主動攀談
2 先表示「這件事先前已經提過」再陳述自己的想法
3 慣用的緩衝用語
 
第43課 「敬語1(尊敬語)」
1-1 敬意對象1「老師與學生的對話」
1-2 敬意對象2「職員與上司的對話」
2-1 敬意對象不在場1「同學之間的對話」
2-2 敬意對象不在場2「職員之間的對話」
 
第44課 「敬語2(謙讓語、鄭重語)」
1-1 對方為敬意對象1「老師與學生的對話」
1-2 對方為敬意對象2「職員與上司的對話」
2-1 敬意對象不在場1「同學之間的對話」
2-2 敬意對象不在場2「職員之間的對話」
 
參考文獻
索引

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